Вдохновленные Азией. Маркерные истории

Новый
Скидка
+ Подарок
Вдохновленные Азией. Маркерные истории

СЛОВО ЛЕКТОРА

...а что, если совершить путешествие в Азию, не выходя из дома?

В последние годы культура Азии приобрела невероятную популярность. Богатое наследие и современные “восточные” тренды оказывают значительное влияние на мировую культуру: от обыденных мелочей до традиций, уходящих корнями в древние времена.

Мы видим их отражение в кинематографе и музыке, в привычках и повседневных «ритуалах красоты». И это так интересно: везде хочется побывать, всё увидеть своими глазами, прочувствовать…

Этот курс пропитан страстью к культурам четырёх стран Азии, которая живёт во мне с детства. Я приглашаю вас пройти со мной путь, пропитанный атмосферой Востока и наполненный актуальными знаниями о спиртовых маркерах и иллюстрации.

Для меня важно поддержать вас в стремлении самостоятельно действовать и творить без страхов, помочь раскрыть ваш потенциал. Завершив курс, вы выйдете на новый уровень в своём творчестве и заполните скетчбук великолепными иллюстрациями.

О КУРСЕ

У курса две цели: познакомить вас со странами Азии через интересные сюжеты и научить создавать полноценные иллюстрации спиртовыми маркерами. 
Вас ждут 4 блока, посвященных странам Азии: Япония, Южная Корея, Таиланд и Китай.

Каждый блок — это несколько важных тем. Всего в курсе 72 урока и 16 полноценных сюжетов, а также — практические задания и тренировки.

В процессе обучения вы освоите технику рисования спиртовыми маркерами, разберётесь в особенностях материала. Узнаете, как избежать ошибок в творческом процессе.

В моём курсе практика идет за руку с теорией: вы сразу будете закреплять полученные знания и применять их в своих работах.

Интересным опытом станет заполнение нового скетчбука работами по курсу. В результате вы получите яркую книгу вашего путешествия в Азию.

Программа курса максимально комфортна: мы хотим, чтобы вы проходили курс без спешки и не страдали в гонке за новыми вершинами. У всех получится. 

Курс подойдет:

для любого уровня рисования и владения инструментом: как только начинающим рисовать маркерами, так и уже имеющим богатый опыт.

• начинающие художники, делающие первые шаги в работе спиртовыми маркерами, изучат основные приёмы и принципы рисования маркерами, получат базовые навыки создания удачной композиции и отрисовки;

• опытные художники, желающие научиться рисовать новым материалом, смогут использовать свои накопленные знания и умения параллельно со знакомством с маркерами. 

И, конечно, этот курс создан специально для фанатов стран Азии и всех, кто хочет погрузиться в этот таинственный и чарующий мир: независимо от уровня рисования и любимого материала.

НА КУРСЕ ВЫ:

1. Освоите технику работы спиртовыми маркерами
2. Научитесь правильно подбирать палитру под ваши идеи
3. Сможете видеть объём и форму объектов, а также упрощать их
4. Познакомитесь с разными текстурами и техниками
5. Сможете не копировать, а создавать самостоятельно
6. Получите объёмную практику
7. Зарядитесь энергией для покорения новых вершин и верой в свои силы
8. Поймёте, как делить процесс на этапы. Это очень важный пункт, благодаря которому вы:
• избежите ошибок за счёт контроля ситуации
• сильно сэкономите время, потому что будете понимать, что делать на том или ином этапе
• будете получать предсказуемый результат
• перестанете откладывать идеи до лучших времён
• сможете доводить рисунки до финала

АННА РУБЦОВА

Я — художник-иллюстратор и преподаватель. Работаю разными материалами: как традиционными, так и в диджитале. Но сильнее всего в моём сердце откликаются спиртовые маркеры. Они подарили мне возможность максимально ярко и разнообразно делиться эмоциями и чувствами через рисунки. За моими плечами — годы кропотливой практики, десятки заказов и сотрудничество с заказчиками из разных уголков мира. Мои успехи отмечены победами на конкурсах и арт-марафонах, словами благодарности и отзывами от клиентов и учеников. Мои маркерные работы регулярно вызывают вопросы: «Это акварель? Как достичь такого уровня? Как вы это делаете?»

В своих уроках и курсах я делюсь опытом, знаниями и приёмами, чтобы вдохновить на создание прекрасного. Вместе мы преодолеем страхи и барьеры, а с полученными знаниями вы сможете самостоятельно создавать удивительные работы.

УРОКИ КУРСА

Вас ждут 4 блока, посвященных странам Азии: Япония, Южная Корея, Таиланд и Китай. Каждый блок — это много важных тем. 

Всего в курсе 72 урока и 16 полноценных работ, которые вы нарисуете вместе с лектором. 

А также — практические задания и тренировки итого по окончанию курса у вас будет не менее 30 работ. 

Знакомство с лектором и курсом

1. Знакомство с лектором и курсом

О лекторе и главной идее курса. Почему мы будем рисовать именно спиртовыми маркерами?

Узнать большеСвернуть
Материалы

2. Материалы

Какие материалы понадобятся для прохождения курса? Что нужно учесть при подборе инструментов? 

Узнать большеСвернуть
Работа со спиртовыми маркерами

3. Работа со спиртовыми маркерами

Знакомимся с маркерами, тренируемся рисовать и разбираемся с выбором бумаги.

Узнать большеСвернуть
Япония

4. Япония

Обсуждаем культурные особенности, которые помогут погрузиться в атмосферу страны. Оформляем вступительную страницу с блоком курса по Японии в скетчбуке.

Узнать большеСвернуть
Палитра Японии

5. Палитра Японии

Чтобы передать культурные особенности страны, нужно понять, как японцы видят окружающий мир и какие значения вкладывают в цвета.

Узнать большеСвернуть
Бэнто. Знакомство с сюжетом

6. Бэнто. Знакомство с сюжетом

Бэнто — это тортик? Разбираем сюжет, подбираем референсы и формируем цельную идею иллюстрации. Делаем эскиз и ищем композиционное решение.

Узнать большеСвернуть
Бэнто. Рисунок в карандаше

7. Бэнто. Рисунок в карандаше

Переносим подготовленный эскиз в скетчбук простым способом и прорисовываем карандашом.

Узнать большеСвернуть
Бэнто. Работа с цветом

8. Бэнто. Работа с цветом

Делаем вкусно: подбираем цвета и разбираемся, сколько в среднем нужно иметь оттенков для полноценной работы. Учимся делать ровные заливки и вести работу поэтапно.

Узнать большеСвернуть
Фудзи с воротами. Идея

9. Фудзи с воротами. Идея

Как довести идею до ума и грамотно подобрать референсы? Как создать красочный и нежный пейзаж, если в руках мало маркеров?

Узнать большеСвернуть
Фудзи с воротами. Облака

10. Фудзи с воротами. Облака

Какие бывают облака и в чём отличие в техниках рисования разных видов облаков? Визуальный пример и отрисовка.

Узнать большеСвернуть
Фудзи с воротами. Отражение в воде

11. Фудзи с воротами. Отражение в воде

Как рисовать воду в разных состояниях? Как работать с отражениями? 
Визуальный пример и отрисовка.

Узнать большеСвернуть
Фудзи с воротами. Финал

12. Фудзи с воротами. Финал

Работаем над плановостью, прорисовываем гору и добавляем финальные детали.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Подготовка к работе

13. Тоторо. Подготовка к работе

Как видеть больше, чем в кадре из мультфильма, и почему это важно? Учимся без страха отходить от референса и упрощать сложные сюжеты.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Рисунок карандашом

14. Тоторо. Рисунок карандашом

Прорисовываем рисунок красным карандашом перед началом работы спиртовыми маркерами.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Работа с цветом: Мэй

15. Тоторо. Работа с цветом: Мэй

Учимся передавать объём с минимальными усилиями.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Работа с цветом: Тоторо

16. Тоторо. Работа с цветом: Тоторо

Как сделать серый цвет интереснее? Начинаем погружаться в тему шерсти.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Фон

17. Тоторо. Фон

Как рисовать растительность и сколько нужно зеленых оттенков? Разберёмся и наведем порядок — в знаниях и маркерах. От теории к практике.

Узнать большеСвернуть
Тоторо. Финальные детали

18. Тоторо. Финальные детали

Доводим работу до финала и учимся вовремя остановится.

Узнать большеСвернуть
Сиба-ину. Как рисовать голову собаки?

19. Сиба-ину. Как рисовать голову собаки?

Кратко рассматриваем, как рисовать голову собаки и на что важно обратить внимание. Делаем скетчи карандашом.

Узнать большеСвернуть
Сиба-ину. Как просто рисовать руки?

20. Сиба-ину. Как просто рисовать руки?

Делаем сюжет сложнее и интереснее, добавив руки. Лектор показывает простой способ рисования рук и попутно даёт полезные советы.

Узнать большеСвернуть
Сиба-ину. Композиция

21. Сиба-ину. Композиция

После того, как мы уложили в голове знания из прошлых двух тем, можем приступать к проработке идеи и рисунку в скетчбуке.

Узнать большеСвернуть
Сиба-ину. Цвет: собака

22. Сиба-ину. Цвет: собака

Как рисовать собачью шерсть маркерами, как класть штрихи и добиться ощущения мягкости? Обсуждаем и творим.

Узнать большеСвернуть
Сиба-ину. Завершение работы.

23. Сиба-ину. Завершение работы.

Рисуем объёмные и реалистичные руки. Завершаем работу, добавляя финальные детали.

Узнать большеСвернуть
Дарума. Скетчевая манера рисования

24. Дарума. Скетчевая манера рисования

Урок-расслабление. Узнаем, кто такие Дарумы, и нарисуем их в скетчевой технике, используя всего два цвета.

Узнать большеСвернуть
Корея

25. Корея

Исследуем культурные особенности Республики Корея. Рисуем флаг страны.

Узнать большеСвернуть
Палитра Кореи

26. Палитра Кореи

Рассматриваем особенности значения цветов в Корее, чтобы рисовать по-настоящему атмосферные иллюстрации.

Узнать большеСвернуть
Традиционная одежда. Упрощение человеческой фигуры

27. Традиционная одежда. Упрощение человеческой фигуры

Используем способ рисования Fashion Illustration и упрощаем фигуру человека. Разрабатываем позы героев, ищем удачное место для их расположения в листе.

Узнать большеСвернуть
Традиционная одежда. Герои

28. Традиционная одежда. Герои

Переносим идею в скетчбук и прорабатываем наших героев линерами.

Узнать большеСвернуть
Традиционная одежда. Цвет

29. Традиционная одежда. Цвет

Отрисовываем ханбок в цвете. Урок нацелен на преодоление скованности и страха перед более крупными форматами.

Узнать большеСвернуть
Игра в кальмара. Сюжет

30. Игра в кальмара. Сюжет

Стилизация человеческого лица и верхней части тела. Подбор палитры для сюжета. 

Узнать большеСвернуть
Игра в кальмара. Стилизация героя

31. Игра в кальмара. Стилизация героя

Композиция и грамотная стилизация главной героини: от простого до красного карандаша.

Узнать большеСвернуть
Игра в кальмара. Героиня: цвет

32. Игра в кальмара. Героиня: цвет

В игру вступает цвет: и начать стоит именно с главной героини сюжета. Показываем объём маркерами с помощью ограниченной палитры оттенков.

Узнать большеСвернуть
Игра в кальмара. Фон и детали

33. Игра в кальмара. Фон и детали

Доводим работу до финала. Разбираемся, что такое изопропиловый спирт и как он применяется в работе со спиртовыми маркерами. В конце урока — полезные советы по выполнению домашнего задания.

Узнать большеСвернуть
«Время перекусить». Рисуем без наброска

34. «Время перекусить». Рисуем без наброска

После этого урока точно захочется вкусняшек :D Рассматриваем особенности сюжета и начинаем творить в скетчбуке сразу маркерами!

Узнать большеСвернуть
«Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 1

35. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 1

Работаем над окружением, подчеркивающим аппетитные цвета вафель, и прорисовываем самих рыбок.

Узнать большеСвернуть
«Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 2

36. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 2

Добавляем детали и завершаем нашу работу. 

Узнать большеСвернуть
Телебашня. Рисуем свет: часть 1

37. Телебашня. Рисуем свет: часть 1

Работаем с композицией и разбираемся, как нарисовать свет телебашни на фон ночного неба. Подбираем оттенки для цепляющей иллюстрации.

Узнать большеСвернуть
Телебашня. Рисуем свет: часть 2

38. Телебашня. Рисуем свет: часть 2

Делаем построение телебашни и переходим к цвету. В уроке много работы с градиентами и контрастными цветами.

Узнать большеСвернуть
Телебашня. Финал

39. Телебашня. Финал

Рисуем сочно и ярко, не забываем о деталях. Атмосфера на максимум!

Узнать большеСвернуть
Таиланд

40. Таиланд

Врываемся в яркий мир Таиланда! Рисуем флаг и говорим об особенностях страны и её культуры.

Узнать большеСвернуть
Палитра Таиланда

41. Палитра Таиланда

Насколько же по-разному люди из разных стран смотрят на одни и те же цвета! В Таиланде это чувствуется особенно сильно.

Узнать большеСвернуть
Плавучий рынок. Идея сюжета

42. Плавучий рынок. Идея сюжета

Подробный разбор сюжета: разработка идеи, палитра и особенности. Отходим от референсов и учимся вдохновляться творчеством других художников правильно. 

Узнать большеСвернуть
Плавучий рынок. Начало работы в скетчбуке.

43. Плавучий рынок. Начало работы в скетчбуке.

Переносим сложный сюжет в скетчбук без страха и мук.

Узнать большеСвернуть
Плавучий рынок. Цвет: часть 1

44. Плавучий рынок. Цвет: часть 1

Иллюстрация сложная, интересная и многоцветная. Учимся вести работу постепенно для цельного и гармоничного результата.

Узнать большеСвернуть
Плавучий рынок. Цвет: часть 2

45. Плавучий рынок. Цвет: часть 2

Постепенно прорабатываем и углубляем иллюстрацию: участок за участком.

Узнать большеСвернуть
Плавучий рынок. Финальные акценты.

46. Плавучий рынок. Финальные акценты.

Завершаем работу над иллюстрацией и наполняем ее бликами. 

Узнать большеСвернуть
Пагоды на закате. Начало работы

47. Пагоды на закате. Начало работы

Создаём довольно простую, но яркую иллюстрацию-«состояние» в стиле плакатов. Для этого комбинируем два референса. 
Главная задача урока — передать красочное закатное небо и величественные пагоды без чёрного, работая на контрасте синих и огненных оттенков.

Узнать большеСвернуть
Пагоды на закате. Цвет

48. Пагоды на закате. Цвет

Градиент — всему голова. Смешиваем цвета на большей площади, чем ранее, и учимся маскировать погрешности.

Узнать большеСвернуть
Тук-тук: звук или всё-таки транспорт?

49. Тук-тук: звук или всё-таки транспорт?

Разбираемся с построением транспортного средства с учётом перспективы. Работаем над стилизацией людей и вписываем их в среду. 

Узнать большеСвернуть
Тук-тук. Работа карандашом

50. Тук-тук. Работа карандашом

Давайте прокатимся по улицам Бангкока и прочувствуем момент. 
Основываясь на выстроенную в прошлом уроке перспективу, переносим сюжет в скетчбук и делаем отрисовку. 

Узнать большеСвернуть
Тук-тук. Работа с цветом

51. Тук-тук. Работа с цветом

Создаём настроение и атмосферу яркими и сочными цветами. 

Узнать большеСвернуть
Тук-тук. Детали

52. Тук-тук. Детали

Детали очень важны. Чтобы завершить работу грамотно, стоит сделать небольшой перерыв и отдохнуть. А после — с новыми силами и уверенностью довести её до финала. 

Узнать большеСвернуть
Океан и обезьяна. Работа с сюжетом

53. Океан и обезьяна. Работа с сюжетом

Время экспериментов: ещё один способ работы со спиртовыми маркерами. Используем цветные ручки для переноса идеи на бумагу. Работаем над сложной композицией и плановостью в иллюстрации. 

Узнать большеСвернуть
Океан и обезьяна. Фон, вода

54. Океан и обезьяна. Фон, вода

Работаем над сложной композицией и плановостью в иллюстрации. Постепенно заполняем пространство, двигаясь из дальней точки.

Узнать большеСвернуть
Океан и обезьяна. Горы, скалы и обезьяна

55. Океан и обезьяна. Горы, скалы и обезьяна

Вносим больше жизни в окружение.

Узнать большеСвернуть
Океан и обезьяна. Передний план

56. Океан и обезьяна. Передний план

Свет и тень, листва и камень… Много задач, и все требуют внимания и определенного подхода. Давайте разберёмся!

Узнать большеСвернуть
Океан и обезьяна. Детали

57. Океан и обезьяна. Детали

Когда все основные заливки цветом сделаны, а планы разобраны, можно приступать к деталям, уточнениям и небольшим корректировкам.

Узнать большеСвернуть
Китай

58. Китай

Флаг и вступительное слово.

Узнать большеСвернуть
Палитра Китая

59. Палитра Китая

Разбираемся, какими смыслами наполнятся наши красочные работы в этом блоке.

Узнать большеСвернуть
Дракон. Стилизация животных

60. Дракон. Стилизация животных

Урок посвящён стилизации животных. Хоть мы в основном рассматриваем тигров и панд, данные знания помогут рисовать и других представителей мира животных.

Узнать большеСвернуть
Дракон. Идея и композиция

61. Дракон. Идея и композиция

Создаём работу, которую хочется подарить, как открытку на Новый год, или увидеть в книге со стихами для детей. Пусть она будет полна радости и праздничности!

Узнать большеСвернуть
Дракон. Отрисовка. Цвет: этап 1

62. Дракон. Отрисовка. Цвет: этап 1

Начинаем прорисовку дракона с красного карандаша и постепенно оживляем нашего героя цветом.

Узнать большеСвернуть
Дракон. Цвет: этап 2

63. Дракон. Цвет: этап 2

Распределяем цвет грамотно. Пользуемся способами покраса, изученными за курс.

Узнать большеСвернуть
Дракон. Финал

64. Дракон. Финал

Уравновешиваем композицию деталями. Любуемся завершённой работой.

Узнать большеСвернуть
Храм в горах. Вдохновляемся китайской живописью

65. Храм в горах. Вдохновляемся китайской живописью

Вы точно их видели: воздушные работы китайских мастеров живописи… Давайте попробуем создать иллюстрацию, вдохновлённую захватывающими видами Китая. На этот раз мы вновь обратимся к линерам за помощью.

Узнать большеСвернуть
Храм в горах. Цвет

66. Храм в горах. Цвет

Добавляем цвет и сохраняем нежность. Учимся создавать воздушность и прозрачность.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Идея и композиция.

67. «Заглянем в лапшичную?» Идея и композиция.

Уютное место с потрясающими блюдами… Аромат так и тянет заглянуть, давайте не будем сопротивляться. В уроке разбираем идею сюжета и что нужно для её воплощения.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Композиция

68. «Заглянем в лапшичную?» Композиция

Как построить сложную композицию и не запутаться в перспективе? Строим сложную композицию от героя до деталей, разбирая шаг за шагом все этапы.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Отрисовка сюжета

69. «Заглянем в лапшичную?» Отрисовка сюжета

Прорабатываем рисунок красным карандашом. Разбираемся, как не запутаться в деталях и уровне проработки.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Цвет: передний план

70. «Заглянем в лапшичную?» Цвет: передний план

Прорисовываем девушку и столик. С помощью пары штрихов создаем аппетитную картинку.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Начало работы с фоном.

71. «Заглянем в лапшичную?» Начало работы с фоном.

Создаём уют и подчеркиваем атмосферу китайского заведения.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Фонарики

72. «Заглянем в лапшичную?» Фонарики

Тренируемся рисовать светящиеся красные фонарики. Перед тем, как приступить к отрисовке заднего фона, стоит потренироваться в рисовании света в относительно освещённой среде.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Фон

73. «Заглянем в лапшичную?» Фон

Время подведения работы к единому и цельному.

Узнать большеСвернуть
«Заглянем в лапшичную?» Детали

74. «Заглянем в лапшичную?» Детали

Завершающий этап, после которого можно выдохнуть. Работа готова!

Узнать большеСвернуть
Обработка скана и фотографий для социальных сетей

75. Обработка скана и фотографий для социальных сетей

Для оформления социальных сетей стоит знать, как правильно и красиво обрабатывать свои работы. Обсудим обработку сканов и фотографий, чтобы они не теряли в цвете и привлекали внимание.

Узнать большеСвернуть
Итоги

76. Итоги

Подводим итоги курса: листаем заполненный скетчбук, вспоминаем всё, что успели узнать и изучить. Вот и всё… Это было очень здорово, спасибо, что стали моими компаньонами в этом путешествии! И впереди еще сотни открытий и новых иллюстраций…

Узнать большеСвернуть

БЛОК "ЯПОНИЯ"

1. Еда. Учимся составлять композицию самостоятельно, без четкого референса. Разбираем, по какому принципу подбираются цвета. И учимся разделять работу над иллюстрацией на этапы.

2. Пейзаж. Учимся составлять композицию из разных референсов. Рисуем маркерами воду и облака.

3. Аниме. Учимся упрощать насыщенный деталями фон. Разбираем композицию с точки зрения иллюстрации, а не кадра из аниме.

4. Персонаж. Рисуем очаровательную собаку с интересным жестом. Учимся рисовать голову животного, передавать шерсть маркерами. Лектор показывает приём, как можно просто нарисовать руки.

5. Традиция. Урок-раскрепощение: исследуем вариант использования чёрного маркера.

БЛОК "ЮЖНАЯ КОРЕЯ"

1. Традиция. Работаем с интересной техникой, напоминающей fashion-иллюстрации. Упрощаем человеческое тело и стремимся к передаче основной идеи без погружения в обилие деталей.

2. Еда. Работаем спиртовыми маркерами без предварительного рисунка.

3. Персонаж. Рисуем стилизованный портрет героини сериала «Игра в кальмара». Учимся стилизовать и грамотно отходить от референса. Узнаем, что такое изопропиловый спирт и как его можно использовать в работе со спиртовыми маркерами.

4. Пейзаж. Изображаем свет в тёмном окружении.

БЛОК "ТАЙЛАНД"

1. Традиция, еда. Учимся передавать объем объектов сверху, сочетать обилие оттенков и цветов на примере ярких лодок с фруктами.

2. Пейзаж. Рисуем силуэтом: учимся грамотно находить силуэт по упрощенному пути.

3. Символ. Рисуем яркий символ в милом исполнении. Учимся упрощать и рисовать персонажей внутри объекта.

4. Достопримечательность. Повторяем тему воды и облаков, но в более сложном исполнении.

БЛОК "КИТАЙ"

1. Традиция. Разбираемся в драконах. Создаем иллюстрацию и учимся рисовать стилизованных животных.

2. Пейзаж. Создаём легкую работу, вдохновлённую китайской живописью на современный лад. Пробуем совмещение нескольких материалов сразу.

3. Еда, персонаж. Яркая завершающая работа. В ней мы и поработаем с композицией, и нарисуем прекрасную девушку с едой. Разберем, как нарисовать освещение в помещении.

marker.school

Без проверки

  • Старт обучения сразу после оплаты
  • Уроки открываются автоматически после выполнения Задания
  • Доступ к курсу 4 месяца
marker.school

C проверкой

  • Уроки открываются поэтапно после проверки лектором
  • 60 дней проверки заданий лектором
  • Прямой чат общения с лектором на каждом уроке
  • 8 месяцев доступ к курсу
marker.school

VIP проверка

  • Уроки открываются поэтапно после проверки лектором
  • Старт в дату старта потока
  • 90 дней полного сопровождения и проверок заданий лектором
  • Прямой чат общения с лектором на каждом уроке
  • Доступ к курсу - Без ограничения.

Дарим подарки

Купи любой курс по Новогодней акции — и получи 20% кэшбэк с суммы покупки!

Кэшбэк активируется на следующий рабочий день. Вам придет уведомление на email. Вы можете воспользоваться кэшбэком на любую последующую покупку в нашей школе.

СТОИМОСТЬ КУРСА

Курс доступен без проверки (старт обучения сразу)
Курс с проверкой набирается на потоки: 22 декабря, 03 января, 25 января, 09 февраля

Нажимая на кнопку “Записаться на курс” принимаю условия пользовательского соглашения (договора-оферты) и политики обработки персональных данных.

РАССРОЧКА НА КУРС

Начинайте учиться сейчас, а платите постепенно: в комфортном для вас темпе.

Беспроцентная рассрочка на срок до 10 месяцев. 

Если вы хотите купить данный курс в рассрочку, свяжитесь с нами, нажав на кнопку ниже, и наш менеджер оперативно поможет вам с оформлением.

Начинай учиться прямо сейчас, а плати потом. 

ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ

Подарочный сертификат на обучению рисованию онлайн - лучший подарок для всех увлеченных рисованием, хобби, иллюстрацией и артом, будь то любимый человек или коллега по работе.

Творчество доступно каждому. 

Купить в подарок

СПИСОК МАТЕРИАЛОВ

Ниже представлены маркеры, которые были использованы лектором на курсе.

Вы можете самостоятельно подобрать необходимые материалы, независимо от их марки. Для этого смотрите справа блок картинок в котором мы показываем цифровую палитру оттенков которые нужны для прохождения курса.

ЛЕКТОР ИСПОЛЬЗУЕТ СЛЕДУЮЩИЕ МАРКЕРЫ:

Маркеры для первого блока “Япония”

  • SKETCHMARKER BR35 LINEN
  • SKETCHMARKER BR30 BORDEAUX
  • SKETCHMARKER B125 PRINCESS SOFIA
  • SKETCHMARKER B80 WAVE BLUE
  • SKETCHMARKER B54 ZENITH BLUE
  • SKETCHMARKER B15 VENICE
  • SKETCHMARKER Y44 CREAM
  • SKETCHMARKER Y14 BUTTER
  • SKETCHMARKER O73 SUNSET
  • SKETCHMARKER O43 HONEY
  • SKETCHMARKER O11 PERSIMMON
  • SKETCHMARKER O13 FLAMINGO
  • SKETCHMARKER O25 ROSE CHAMPAGNE
  • SKETCHMARKER R115 DAISY
  • SKETCHMARKER R111 RED
  • SKETCHMARKER R84 LACE
  • SKETCHMARKER R83 DUSKY ROSE
  • SKETCHMARKER R72 RASPBERRY
  • SKETCHMARKER R54 PINK SNOW
  • SKETCHMARKER R53 ENGLISH ROSE
  • SKETCHMARKER R52 PALE ROSE
  • SKETCHMARKER R32 DEEP PINK
  • SKETCHMARKER V124 PINK LACE
  • SKETCHMARKER V81 THISTLE
  • SKETCHMARKER V43 JACARANDA
  • SKETCHMARKER V24 LILAC
  • SKETCHMARKER R23 SALMON PINK
  • SKETCHMARKER G124 GREEN SHADOW
  • SKETCHMARKER G103 GREEN BOTTLE
  • SKETCHMARKER G83 TURTLE GREEN
  • SKETCHMARKER G80 EVERGREEN
  • SKETCHMARKER G44 WILLOW GREEN
  • SKETCHMARKER G43 CELERY
  • SKETCHMARKER G81 NILE GREEN или G80 (один из двух вариантов на выбор)
  • SKETCHMARKER BG61 GALAPAGOS GREEN
  • SKETCHMARKER G33 MEADOW GREEN
  • SKETCHMARKER CG4 COOL GRAY 4

 

Маркеры для второго блока “Южная Корея”

К тем что были на первом блоке добавляются

  • SKETCHMARKER B120
  • SKETCHMARKER B92
  • SKETCHMARKER B73
  • SKETCHMARKER B53
  • SKETCHMARKER B22
  • SKETCHMARKER B14
  • SKETCHMARKER R63
  • SKETCHMARKER R91
  • SKETCHMARKER R20
  • SKETCHMARKER V41
  • SKETCHMARKER G165
  • SKETCHMARKER O74 или O85 (один из двух вариантов на выбор)
  • SKETCHMARKER CG3

 

Маркеры для третьего блока “Тайланд”

К тем что были на первом и втором блоке добавляются

  • SKETCHMARKER B93
  • SKETCHMARKER B61
  • SKETCHMARKER O23
  • SKETCHMARKER R13
  • SKETCHMARKER G153
  • SKETCHMARKER Y52
  • SKETCHMARKER BG61
  • SKETCHMARKER V114
  • SKETCHMARKER V43
  • SKETCHMARKER V131

 

Маркеры для четвёртого блока “Китай”

К тем что были на первом, втором и третьем блоке добавляются

  • SKETCHMARKER R21
  • SKETCHMARKER R104

  

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ:

  • Бумага - любой любимый размер скетчбука (от А5 до А4 или квадрат 20х20) с белой бумагой для спиртовых маркеров плотностью от 150  г/м2. Лектор пользовался на курсе маркерной бумагой THE MIRROR от SKETCHMARKER плотностью 220 г/м2 и скетчбуком SKETCHMARKER 16x16
  • Линеры SKETCHMARKER толщины 02, 07, 03 мм.
  • Красный и синий карандаш (у лектора Faber-Castell  номера 226 и 246)
  • Белая голевая ручка, у лектора Sakura gelly roll 08

ЦВЕТА МАРКЕРОВ

SKETCHMARKER BR35 LINEN SKETCHMARKER BR30 BORDEAUX SKETCHMARKER B125 PRINCESS SOFIA SKETCHMARKER B80 WAVE BLUE SKETCHMARKER B54 ZENITH BLUE SKETCHMARKER B15 VENICE SKETCHMARKER Y44 CREAM SKETCHMARKER Y14 BUTTER SKETCHMARKER O73 SUNSET SKETCHMARKER O43 HONEY SKETCHMARKER O11 PERSIMMON SKETCHMARKER O13 FLAMINGO SKETCHMARKER O25 ROSE CHAMPAGNE SKETCHMARKER R115 DAISY SKETCHMARKER R111 RED SKETCHMARKER R84 LACE SKETCHMARKER R83 DUSKY ROSE SKETCHMARKER R72 RASPBERRY SKETCHMARKER R54 PINK SNOW SKETCHMARKER R53 ENGLISH ROSE SKETCHMARKER R32 DEEP PINK SKETCHMARKER R52 PALE ROSE SKETCHMARKER V124 PINK LACE SKETCHMARKER V81 THISTLE SKETCHMARKER V43 JACARANDA SKETCHMARKER V24 LILAC SKETCHMARKER R23 SALMON PINK SKETCHMARKER G124 GREEN SHADOW SKETCHMARKER G103 GREEN BOTTLE SKETCHMARKER G83 TURTLE GREEN SKETCHMARKER G80 EVERGREEN SKETCHMARKER G44 WILLOW GREEN SKETCHMARKER G43 CELERY SKETCHMARKER G81 NILE GREEN SKETCHMARKER BG61 GALAPAGOS GREEN SKETCHMARKER G33 MEADOW GREEN SKETCHMARKER CG4 COOL GRAY 4
test-drive image

ТЕСТ ДРАЙВ КУРСА

Пройди прямо сейчас

Первое знакомство - это всегда волнительный момент.

Поэтому тест-драйв - отличная возможность поближе познакомиться с преподавателем и темой курса, убедиться в качестве обучения и понять, насколько это подходит вам.

Вы можете прям сейчас пройти сейчас несколько уроков курса бесплатно.

Нажимая на кнопку “ПРОЙТИ ТЕСТ ДРАЙВ СЕЙЧАС” принимаю условия пользовательского соглашения (договора-оферты) и политики обработки персональных данных.

Поздравляем!
Теперь вам доступно несколько уроков, сейчас страница будет перезагружена
  1. Список уроков

  2. Знакомство с лектором и курсом

    1. Знакомство с лектором и курсом

    О лекторе и главной идее курса. Почему мы будем рисовать именно спиртовыми маркерами?

  3. Материалы

    2. Материалы

    Какие материалы понадобятся для прохождения курса? Что нужно учесть при подборе инструментов? 

  4. Работа со спиртовыми маркерами

    3. Работа со спиртовыми маркерами

    Знакомимся с маркерами, тренируемся рисовать и разбираемся с выбором бумаги.

  5. Япония

    4. Япония

    Обсуждаем культурные особенности, которые помогут погрузиться в атмосферу страны. Оформляем вступительную страницу с блоком курса по Японии в скетчбуке.

  6. Палитра Японии

    5. Палитра Японии

    Чтобы передать культурные особенности страны, нужно понять, как японцы видят окружающий мир и какие значения вкладывают в цвета.

  7. Бэнто. Знакомство с сюжетом

    6. Бэнто. Знакомство с сюжетом

    Бэнто — это тортик? Разбираем сюжет, подбираем референсы и формируем цельную идею иллюстрации. Делаем эскиз и ищем композиционное решение.

  8. Бэнто. Рисунок в карандаше

    7. Бэнто. Рисунок в карандаше

    Переносим подготовленный эскиз в скетчбук простым способом и прорисовываем карандашом.

  9. Бэнто. Работа с цветом

    8. Бэнто. Работа с цветом

    Делаем вкусно: подбираем цвета и разбираемся, сколько в среднем нужно иметь оттенков для полноценной работы. Учимся делать ровные заливки и вести работу поэтапно.

  10. Фудзи с воротами. Идея

    9. Фудзи с воротами. Идея

    Как довести идею до ума и грамотно подобрать референсы? Как создать красочный и нежный пейзаж, если в руках мало маркеров?

  11. Фудзи с воротами. Облака

    10. Фудзи с воротами. Облака

    Какие бывают облака и в чём отличие в техниках рисования разных видов облаков? Визуальный пример и отрисовка.

  12. Фудзи с воротами. Отражение в воде

    11. Фудзи с воротами. Отражение в воде

    Как рисовать воду в разных состояниях? Как работать с отражениями? 
    Визуальный пример и отрисовка.

  13. Фудзи с воротами. Финал

    12. Фудзи с воротами. Финал

    Работаем над плановостью, прорисовываем гору и добавляем финальные детали.

  14. Тоторо. Подготовка к работе

    13. Тоторо. Подготовка к работе

    Как видеть больше, чем в кадре из мультфильма, и почему это важно? Учимся без страха отходить от референса и упрощать сложные сюжеты.

  15. Тоторо. Рисунок карандашом

    14. Тоторо. Рисунок карандашом

    Прорисовываем рисунок красным карандашом перед началом работы спиртовыми маркерами.

  16. Тоторо. Работа с цветом: Мэй

    15. Тоторо. Работа с цветом: Мэй

    Учимся передавать объём с минимальными усилиями.

  17. Тоторо. Работа с цветом: Тоторо

    16. Тоторо. Работа с цветом: Тоторо

    Как сделать серый цвет интереснее? Начинаем погружаться в тему шерсти.

  18. Тоторо. Фон

    17. Тоторо. Фон

    Как рисовать растительность и сколько нужно зеленых оттенков? Разберёмся и наведем порядок — в знаниях и маркерах. От теории к практике.

  19. Тоторо. Финальные детали

    18. Тоторо. Финальные детали

    Доводим работу до финала и учимся вовремя остановится.

  20. Сиба-ину. Как рисовать голову собаки?

    19. Сиба-ину. Как рисовать голову собаки?

    Кратко рассматриваем, как рисовать голову собаки и на что важно обратить внимание. Делаем скетчи карандашом.

  21. Сиба-ину. Как просто рисовать руки?

    20. Сиба-ину. Как просто рисовать руки?

    Делаем сюжет сложнее и интереснее, добавив руки. Лектор показывает простой способ рисования рук и попутно даёт полезные советы.

  22. Сиба-ину. Композиция

    21. Сиба-ину. Композиция

    После того, как мы уложили в голове знания из прошлых двух тем, можем приступать к проработке идеи и рисунку в скетчбуке.

  23. Сиба-ину. Цвет: собака

    22. Сиба-ину. Цвет: собака

    Как рисовать собачью шерсть маркерами, как класть штрихи и добиться ощущения мягкости? Обсуждаем и творим.

  24. Сиба-ину. Завершение работы.

    23. Сиба-ину. Завершение работы.

    Рисуем объёмные и реалистичные руки. Завершаем работу, добавляя финальные детали.

  25. Дарума. Скетчевая манера рисования

    24. Дарума. Скетчевая манера рисования

    Урок-расслабление. Узнаем, кто такие Дарумы, и нарисуем их в скетчевой технике, используя всего два цвета.

  26. Корея

    25. Корея

    Исследуем культурные особенности Республики Корея. Рисуем флаг страны.

  27. Палитра Кореи

    26. Палитра Кореи

    Рассматриваем особенности значения цветов в Корее, чтобы рисовать по-настоящему атмосферные иллюстрации.

  28. Традиционная одежда. Упрощение человеческой фигуры

    27. Традиционная одежда. Упрощение человеческой фигуры

    Используем способ рисования Fashion Illustration и упрощаем фигуру человека. Разрабатываем позы героев, ищем удачное место для их расположения в листе.

  29. Традиционная одежда. Герои

    28. Традиционная одежда. Герои

    Переносим идею в скетчбук и прорабатываем наших героев линерами.

  30. Традиционная одежда. Цвет

    29. Традиционная одежда. Цвет

    Отрисовываем ханбок в цвете. Урок нацелен на преодоление скованности и страха перед более крупными форматами.

  31. Игра в кальмара. Сюжет

    30. Игра в кальмара. Сюжет

    Стилизация человеческого лица и верхней части тела. Подбор палитры для сюжета. 

  32. Игра в кальмара. Стилизация героя

    31. Игра в кальмара. Стилизация героя

    Композиция и грамотная стилизация главной героини: от простого до красного карандаша.

  33. Игра в кальмара. Героиня: цвет

    32. Игра в кальмара. Героиня: цвет

    В игру вступает цвет: и начать стоит именно с главной героини сюжета. Показываем объём маркерами с помощью ограниченной палитры оттенков.

  34. Игра в кальмара. Фон и детали

    33. Игра в кальмара. Фон и детали

    Доводим работу до финала. Разбираемся, что такое изопропиловый спирт и как он применяется в работе со спиртовыми маркерами. В конце урока — полезные советы по выполнению домашнего задания.

  35. «Время перекусить». Рисуем без наброска

    34. «Время перекусить». Рисуем без наброска

    После этого урока точно захочется вкусняшек :D Рассматриваем особенности сюжета и начинаем творить в скетчбуке сразу маркерами!

  36. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 1

    35. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 1

    Работаем над окружением, подчеркивающим аппетитные цвета вафель, и прорисовываем самих рыбок.

  37. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 2

    36. «Время перекусить». Аппетитные рыбки: этап 2

    Добавляем детали и завершаем нашу работу. 

  38. Телебашня. Рисуем свет: часть 1

    37. Телебашня. Рисуем свет: часть 1

    Работаем с композицией и разбираемся, как нарисовать свет телебашни на фон ночного неба. Подбираем оттенки для цепляющей иллюстрации.

  39. Телебашня. Рисуем свет: часть 2

    38. Телебашня. Рисуем свет: часть 2

    Делаем построение телебашни и переходим к цвету. В уроке много работы с градиентами и контрастными цветами.

  40. Телебашня. Финал

    39. Телебашня. Финал

    Рисуем сочно и ярко, не забываем о деталях. Атмосфера на максимум!

  41. Таиланд

    40. Таиланд

    Врываемся в яркий мир Таиланда! Рисуем флаг и говорим об особенностях страны и её культуры.

  42. Палитра Таиланда

    41. Палитра Таиланда

    Насколько же по-разному люди из разных стран смотрят на одни и те же цвета! В Таиланде это чувствуется особенно сильно.

  43. Плавучий рынок. Идея сюжета

    42. Плавучий рынок. Идея сюжета

    Подробный разбор сюжета: разработка идеи, палитра и особенности. Отходим от референсов и учимся вдохновляться творчеством других художников правильно. 

  44. Плавучий рынок. Начало работы в скетчбуке.

    43. Плавучий рынок. Начало работы в скетчбуке.

    Переносим сложный сюжет в скетчбук без страха и мук.

  45. Плавучий рынок. Цвет: часть 1

    44. Плавучий рынок. Цвет: часть 1

    Иллюстрация сложная, интересная и многоцветная. Учимся вести работу постепенно для цельного и гармоничного результата.

  46. Плавучий рынок. Цвет: часть 2

    45. Плавучий рынок. Цвет: часть 2

    Постепенно прорабатываем и углубляем иллюстрацию: участок за участком.

  47. Плавучий рынок. Финальные акценты.

    46. Плавучий рынок. Финальные акценты.

    Завершаем работу над иллюстрацией и наполняем ее бликами. 

  48. Пагоды на закате. Начало работы

    47. Пагоды на закате. Начало работы

    Создаём довольно простую, но яркую иллюстрацию-«состояние» в стиле плакатов. Для этого комбинируем два референса. 
    Главная задача урока — передать красочное закатное небо и величественные пагоды без чёрного, работая на контрасте синих и огненных оттенков.

  49. Пагоды на закате. Цвет

    48. Пагоды на закате. Цвет

    Градиент — всему голова. Смешиваем цвета на большей площади, чем ранее, и учимся маскировать погрешности.

  50. Тук-тук: звук или всё-таки транспорт?

    49. Тук-тук: звук или всё-таки транспорт?

    Разбираемся с построением транспортного средства с учётом перспективы. Работаем над стилизацией людей и вписываем их в среду. 

  51. Тук-тук. Работа карандашом

    50. Тук-тук. Работа карандашом

    Давайте прокатимся по улицам Бангкока и прочувствуем момент. 
    Основываясь на выстроенную в прошлом уроке перспективу, переносим сюжет в скетчбук и делаем отрисовку. 

  52. Тук-тук. Работа с цветом

    51. Тук-тук. Работа с цветом

    Создаём настроение и атмосферу яркими и сочными цветами. 

  53. Тук-тук. Детали

    52. Тук-тук. Детали

    Детали очень важны. Чтобы завершить работу грамотно, стоит сделать небольшой перерыв и отдохнуть. А после — с новыми силами и уверенностью довести её до финала. 

  54. Океан и обезьяна. Работа с сюжетом

    53. Океан и обезьяна. Работа с сюжетом

    Время экспериментов: ещё один способ работы со спиртовыми маркерами. Используем цветные ручки для переноса идеи на бумагу. Работаем над сложной композицией и плановостью в иллюстрации. 

  55. Океан и обезьяна. Фон, вода

    54. Океан и обезьяна. Фон, вода

    Работаем над сложной композицией и плановостью в иллюстрации. Постепенно заполняем пространство, двигаясь из дальней точки.

  56. Океан и обезьяна. Горы, скалы и обезьяна

    55. Океан и обезьяна. Горы, скалы и обезьяна

    Вносим больше жизни в окружение.

  57. Океан и обезьяна. Передний план

    56. Океан и обезьяна. Передний план

    Свет и тень, листва и камень… Много задач, и все требуют внимания и определенного подхода. Давайте разберёмся!

  58. Океан и обезьяна. Детали

    57. Океан и обезьяна. Детали

    Когда все основные заливки цветом сделаны, а планы разобраны, можно приступать к деталям, уточнениям и небольшим корректировкам.

  59. Китай

    58. Китай

    Флаг и вступительное слово.

  60. Палитра Китая

    59. Палитра Китая

    Разбираемся, какими смыслами наполнятся наши красочные работы в этом блоке.

  61. Дракон. Стилизация животных

    60. Дракон. Стилизация животных

    Урок посвящён стилизации животных. Хоть мы в основном рассматриваем тигров и панд, данные знания помогут рисовать и других представителей мира животных.

  62. Дракон. Идея и композиция

    61. Дракон. Идея и композиция

    Создаём работу, которую хочется подарить, как открытку на Новый год, или увидеть в книге со стихами для детей. Пусть она будет полна радости и праздничности!

  63. Дракон. Отрисовка. Цвет: этап 1

    62. Дракон. Отрисовка. Цвет: этап 1

    Начинаем прорисовку дракона с красного карандаша и постепенно оживляем нашего героя цветом.

  64. Дракон. Цвет: этап 2

    63. Дракон. Цвет: этап 2

    Распределяем цвет грамотно. Пользуемся способами покраса, изученными за курс.

  65. Дракон. Финал

    64. Дракон. Финал

    Уравновешиваем композицию деталями. Любуемся завершённой работой.

  66. Храм в горах. Вдохновляемся китайской живописью

    65. Храм в горах. Вдохновляемся китайской живописью

    Вы точно их видели: воздушные работы китайских мастеров живописи… Давайте попробуем создать иллюстрацию, вдохновлённую захватывающими видами Китая. На этот раз мы вновь обратимся к линерам за помощью.

  67. Храм в горах. Цвет

    66. Храм в горах. Цвет

    Добавляем цвет и сохраняем нежность. Учимся создавать воздушность и прозрачность.

  68. «Заглянем в лапшичную?» Идея и композиция.

    67. «Заглянем в лапшичную?» Идея и композиция.

    Уютное место с потрясающими блюдами… Аромат так и тянет заглянуть, давайте не будем сопротивляться. В уроке разбираем идею сюжета и что нужно для её воплощения.

  69. «Заглянем в лапшичную?» Композиция

    68. «Заглянем в лапшичную?» Композиция

    Как построить сложную композицию и не запутаться в перспективе? Строим сложную композицию от героя до деталей, разбирая шаг за шагом все этапы.

  70. «Заглянем в лапшичную?» Отрисовка сюжета

    69. «Заглянем в лапшичную?» Отрисовка сюжета

    Прорабатываем рисунок красным карандашом. Разбираемся, как не запутаться в деталях и уровне проработки.

  71. «Заглянем в лапшичную?» Цвет: передний план

    70. «Заглянем в лапшичную?» Цвет: передний план

    Прорисовываем девушку и столик. С помощью пары штрихов создаем аппетитную картинку.

  72. «Заглянем в лапшичную?» Начало работы с фоном.

    71. «Заглянем в лапшичную?» Начало работы с фоном.

    Создаём уют и подчеркиваем атмосферу китайского заведения.

  73. «Заглянем в лапшичную?» Фонарики

    72. «Заглянем в лапшичную?» Фонарики

    Тренируемся рисовать светящиеся красные фонарики. Перед тем, как приступить к отрисовке заднего фона, стоит потренироваться в рисовании света в относительно освещённой среде.

  74. «Заглянем в лапшичную?» Фон

    73. «Заглянем в лапшичную?» Фон

    Время подведения работы к единому и цельному.

  75. «Заглянем в лапшичную?» Детали

    74. «Заглянем в лапшичную?» Детали

    Завершающий этап, после которого можно выдохнуть. Работа готова!

  76. Обработка скана и фотографий для социальных сетей

    75. Обработка скана и фотографий для социальных сетей

    Для оформления социальных сетей стоит знать, как правильно и красиво обрабатывать свои работы. Обсудим обработку сканов и фотографий, чтобы они не теряли в цвете и привлекали внимание.

  77. Итоги

    76. Итоги

    Подводим итоги курса: листаем заполненный скетчбук, вспоминаем всё, что успели узнать и изучить. Вот и всё… Это было очень здорово, спасибо, что стали моими компаньонами в этом путешествии! И впереди еще сотни открытий и новых иллюстраций…

  78. Сертификат о прохождении курса

    После завершения курса вы получаете именной сертификат, подтверждающий успешное обучение и прохождение курса.

2/8

Какая цель Вашего интереса к рисованию?

Как вы определите свой уровень?

Какие темы и направления вам наиболее интересны?

Какие инструменты (материалы) вы хотели бы освоить?

Ваш день рождения

Какая информация была бы для Вас интересна:

Прямая связь

Спасибо за то, что прошли опрос.
Бесплатные уроки ждут вас на следующем шаге.