Непростые карандаши
СЛОВО ЛЕКТОРУ
Очень многие относятся к цветным карандашам как к простому материалу: это — один из первых инструментов, которые нам дают в детстве для рисования.
Вырастая, мы их часто заменяем на более “взрослые”, “серьёзные”, “профессиональные”: акварель, акрил, маркеры… а к карандашам относимся как к чему-то примитивному.
А на самом деле цветные карандаши — очень доступный, разный (по составу и эффекту), выразительный и не менее профессиональный материал!
В этом курсе мне очень хочется показать, что цветными карандашами можно быстро создавать классные работы: впечатляющие, “по-взрослому” грамотные и “по-детски” эмоциональные.
Цветные карандаши прекрасны в любой стилистике: от лёгкого наброска до подробной и сочной иллюстрации, и точно заслуживают вашего внимания, как ещё один материал и техника в вашем творческом арсенале.
Рассказ о курсе в видео от Марии
О КУРСЕ
В этом курсе мы погружаемся в мир цветного штриха и пятна, расслабляемся и наслаждаемся процессом.
Здесь не будет рассказов про классическое построение предметов, не будет академической строгости и правильности изображения (ну, только если совсем чуть-чуть). Но будет много знаний о создании общего восприятия рисунка, о впечатлении от него. Об атмосфере и настроении. Будем вспоминать детство и получать чистое удовольствие от рисования!
...но не переживайте: без новых полезных знаний и навыков вы точно не останетесь! Базовая теория мастерски вплетена в свободный творческий процесс.
Раскроем для себя цветные карандаши, как удобный, доступный и универсальный материал, способный на многое!
ЧТО БУДЕТ НА КУРСЕ?
Наш путь построен от простых базовых тем и лёгких скетчей в 1-2 цвета до атмосферных, эмоциональных и ярких работ.
Начнём мы, конечно, с исследования самого материала. Разберёмся, какие бывают карандаши (и их возможности), какие ещё инструменты необходимы, на что обратить внимание при выборе бумаги. Введём в работу интересные дополнительные материалы: блендер и механический ластик.
Будем много говорить о восприятии рисунка, о впечатлениях от работы. Я поделюсь своими принципами и подходами в работе с референсами: как выбрать сюжет, что важно отразить в рисунке. Мы разберёмся, как подступиться к сложным, казалось бы сюжетам: как упрощать и стилизовать свою работу. Мы будем работать с пятном, тоном и силуэтом.
Поговорим о замене цветов и сочетании оттенков, о стиле и подаче рисунка цветными карандашами.
Мы посвятим большое количество уроков теме света и тени. Полностью разберём, как строится тень на предметах, поговорим о рефлексе, о важности и нюансах его изображения. Узнаем, как устроен контражур, поговорим о цвете светового потока и теней. Изучим особенности построения воздушной перспективы, поговорим про её важность и виды.
ДЛЯ КОГО КУРС?
В курсе — объемная теоретическая база, но в простой подаче, без сложных сюжетов и построений.
Он подойдет как для художника, делающего первые шаги, так и для профи, желающих перезагрузиться от привычных техник и материалов и "раскачать" свою технику.
Цветные карандаши — это:
— очень удобный, доступный и универсальный материал. Для них не нужна мастерская или большой стол, их легко взять с собой куда угодно и рисовать хоть на весу.
— лёгкий старт. Карандаши могут быть как графическим, так и живописным материалом (и даже в одних руках сочетать эти свойства), позволяя вам уходить в разные техники по настроению и задаче.
В какой бы технике вы ни работали, этот курс будет полезен для вас: все теоретические знания применимы для работы любыми материалами.
А сами цветные карандаши здорово расслабляют и помогают решать задачи по работе с цветом, тоном, графикой и живописными пятнами.
РАБОТЫ ЛЕКТОРА С КУРСА
РАБОТЫ МАРИИ ЯГОВКИНОЙ
УРОКИ КУРСА
В курсе «Непростые карандаши» вас ждут 40 уроков общей продолжительностью более 30 часов. За время обучения вы создадите вместе с лектором 15 быстрых рисунков и 5 основательных работ цветными карандашами, а также выполните не менее 10 самостоятельных заданий.
2. Цветные карандаши. Обзор видов и брендов
Поговорим, чем отличаются цветные карандаши друг от друга. Потестируем карандаши разных фирм, чтобы уловить разницу в качестве и знать, на что ориентироваться при выборе и в работе.
Узнать большеСвернуть
3. Бумага. На чём будем рисовать?
Как текстура бумаги влияет на наш штрих? Разберёмся, какая бумага больше подходит для рисования цветными карандашами.
Узнать большеСвернуть
4. Как затачивать карандаши?
Рассмотрим, как и чем можно заточить карандаш и как это влияет на подачу работы и технику.
Узнать большеСвернуть
5. Ластик: не только инструмент для стирания
Не забываем про ластик! Вы знали, что он может стать и художественным инструментом? Пробуем пользоваться механическим ластиком.
Узнать большеСвернуть
6. Акварельные карандаши
Пробуем рисовать акварельными карандашами с использованием воды.
Узнать большеСвернуть
7. Стили и подача в рисунке карандашами
Обсуждаем на примерах работ других художников стили подачи изображения. Отрабатываем на одном небольшом предмете несколько вариантов стилей.
Пробуем, как различными штрихами и пятнами можно сформировать разный образ и настроение рисунка.
8. Градиент и сочетание цветов
Говорим о сочетании цветов и создании градиентов. Выполняем небольшие упражнения на смешение цветов. Добавляем новый интересный инструмент: блендер.
Узнать большеСвернуть
9. Облака
Создаем две зарисовки неба с облаками: отрабатываем абсолютно разные подачи, оттачиваем навык создания градиента, работы со штрихом, ластиком и блендером.
Узнать большеСвернуть
10. Тональность цветного карандаша. Часть 1
Разбираемся с возможностями всего одного карандаша: говорим о технике и важности тона.
Узнать большеСвернуть
11. Тональность цветного карандаша. Часть 2
Рассматриваем возможности карандашей для создания различных тональностей за счёт нажима или плотности штриховки. Рисуем небольшой скетч всего двумя оттенками.
Узнать большеСвернуть
12. Палитра карандашей: замена цвета
Говорим о палитре карандашей, о цветовых сочетаниях, о замене и подборе цвета. Пробуем на одном сюжете создать разное настроение, заменив оттенки.
Узнать большеСвернуть
13. Выбор натуры
Говорим о том, на что нужно обратить внимание при подборе натуры или выборе референса.
Узнать большеСвернуть
14. Светотень (на примере простых фигур)
Вводный урок о принципах построения светотени.
Узнать большеСвернуть
15. Светотень (на примере яблока)
Разбираем более подробно принцип создания объёма. Говорим о рефлексе.
Узнать большеСвернуть
16. Светотень (на примере лимонов)
Усложняем задачу: создаём красивую композицию из лимонов, используя всего один цвет. Оттачиваем знания о светотени и тональности.
Узнать большеСвернуть
17. Предметы на тёмном фоне
Что еще нужно знать о рефлексах? Говорим, как влияет фон на изображение главных объектов.
Узнать большеСвернуть
18. Контражур
Вновь рисуем яблочко, но уже совершенно в другом свете. Добавляем работу с цветом.
Узнать большеСвернуть
19. Лебедь
Готовимся к красивой работе с лебедями. Изучаем работу светотени на примере рисунка лебедя. Изучаем влияние света на цвет теней. Подбираем цвета для дальнейшей работы.
Узнать большеСвернуть
20. Лебеди. Анализ референса, построение
В этом уроке проводим анализ референса и ищем композиционное решение. Делаем подготовительный рисунок.
Узнать большеСвернуть
22. Лебеди. Детали
Набираем цвет и тон лебедей, применяя знания с предыдущих уроков. Дорабатываем детали, анализируем работу в целом.
Узнать большеСвернуть
23. Зимний пейзаж. Анализ референса, построение
Анализируем референс: говорим о выразительности теней и их важности в рисунке. Обращаем внимание на цветовое решение выбранного сюжета.
Узнать большеСвернуть
24. Зимний пейзаж. Рисуем солнце и дальний план
Разбираемся, как рисовать солнце. Работаем с дальним планом.
Узнать большеСвернуть
25. Зимний пейзаж. Рисуем тени, уточняем детали
Говорим о колористическом решении теней, уточняем тональные отношения объектов. Обобщаем полученные знания.
Узнать большеСвернуть
26. Воздушная перспектива. Часть 1
Поговорим о теории передачи воздушной перспективы: разбираемся, как цветом и тоном передаётся плановость в сюжете.
Узнать большеСвернуть
27. Воздушная перспектива. Часть 2
Продолжаем разговор о воздушной перспективе. Говорим о работе с планами в определённое время суток.
Узнать большеСвернуть
28. Пейзаж с горами. Анализ референса, построение и дальний план
Анализируем референс и отрабатываем полученные знания на более сложном сюжете. Возвращаемся к стилистике рисунка, подаче и колористике.
Узнать большеСвернуть
29. Пейзаж с горами. Передний план, детали
Разбираемся с изображением сложных многоцветных масс: таких, как поля с цветами. Детализируем работу, проверяем тональные отношения.
Узнать большеСвернуть
30. Работа с силуэтом
Разбираемся с одним из самых важных понятий в рисунке: что же такое силуэт и для чего он нужен? Отрабатываем формы и читаемость объёмов на простой картинке. Разбираемся с массами красивых осенних деревьев.
Узнать большеСвернуть
31. Деревья: рисуем тополь
Формируем силуэт дерева. Учимся обобщать большое количество ветвей и листьев, отрабатываем подачу рисунка.
Узнать большеСвернуть
32. Деревья: рисуем курчавое дерево
Работаем над формированием силуэта дерева сложной формы.
Узнать большеСвернуть
33. Зеленый пейзаж. Анализ референса, построение
Анализируем референс. Выполняем построение, разбирая сюжет на планы и выделяя основные массы.
Узнать большеСвернуть
34. Зеленый пейзаж. Набираем основные зелёные массы
Набираем основной подтон для всех планов, сохраняя при этом выделенные основные массы.
Узнать большеСвернуть
35. Зеленый пейзаж. Набираем тон
Усиливаем тон. Формируем объём, делая светотень на деревьях и на поляне.
Узнать большеСвернуть
36. Зеленый пейзаж. Финальные штрихи
Доделываем детали нашей работы. Работаем ластиком, создавая цветочную поляну. Анализируем работу в целом и обобщаем при необходимости.
Узнать большеСвернуть
37. Цветы. Анализ референса и построение
Анализируем референс и выполняем построение карандашом.
Узнать большеСвернуть
38. Цветы. Ваза и букет
Разбираемся с массой цветов и вазой: работаем с цветом и не забываем про тон.
Узнать большеСвернуть
39. Цветы. Тени, обобщение и детали
Работаем с градиентами теней. Уточняем детали, обобщаем работу и заканчиваем рисунок.
Узнать большеСвернуть
40. Подводим итоги
Анализируем проделанную работу: что мы узнали, чему научились? И обязательно хвалим себя!
Узнать большеСвернутьРАССРОЧКА НА КУРС
Начинайте учиться сейчас, а платите постепенно: в комфортном для вас темпе!
Доступна беспроцентная рассрочка на срок до 10 месяцев.
Мы предлагаем несколько вариантов для покупки курса в рассрочку. После оформления заказа с вами свяжется менеджер школы и поможет с подбором подходящего варианта.
Без проверки
- Старт обучения сразу после оплаты
- Уроки открываются автоматически после прохождения Домашнего Задания
- Доступ к курсу 6 месяцев
- Диплом после прохождения обучения
C проверкой
- Уроки открываются поэтапно после проверки лектором
- 3 месяца проверки домашних заданий и сопровождения обучения лектором
- Личный чат для общения с лектором на каждом уроке
- 12 месяцев доступа к курсу
- Диплом после прохождения обучения
VIP проверка
- Уроки открываются поэтапно после проверки лектором
- 4 месяца проверки домашних заданий и сопровождения обучения лектором
- Личный чат для общения с лектором на каждом уроке
- Доступ к урокам курса навсегда
- Диплом после прохождения обучения
СТОИМОСТЬ КУРСА
Курс с проверкой набирается на потоки: 30 марта, 12 апреля, 27 апреля, 15 мая
ПОДАРОЧНЫЙ СЕРТИФИКАТ
Подарочный сертификат на обучению рисованию онлайн - лучший подарок для всех увлеченных рисованием, хобби, иллюстрацией и артом, будь то любимый человек или коллега по работе.
Творчество доступно каждому.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КУРСА
Ниже представлены материалы, которые были использованы лектором на курсе. Вы можете самостоятельно подобрать необходимые материалы, независимо от их марки.
Цвета из набора Faber Castell Polychromos 24 цвета:
- 107 кадмий желтый
- 109 темно-желтый
- 115 кадмий оранжевый
- 121 geranium lake
- 219 красный
- 225 темно-красный
- 133 маджента
- 120 ультрамарин
- 140 светло-ультрамариновый
- 110 голубой (фтало)
- 264 темно-зеленый (фтало)
- 171 светло-зеленый
- 168 темно-салатовый (170 салатовый)
- 187 Жженая охра
- 180 Умбра
- 177 Коричневый
- 274 Теплый темно-серый
- 271 теплый серый
- 199 черный
Цвета из набора Tombow irojite (можно заменить на любые теплые оттенки темно-зеленого, а можно вообще обойтись без них):
- Cactus green d-17
- Spruce d-18
Бумага:
- Sketchmarker illustration pro 200г (можно использовать любую гладку плотностью от 160gsm, бристоль)
- Palazzo premium 200г
Дополнительные материалы:
- Ластик электрический Малевичъ
- Ластик
- Карандаш-блендер 3.8 мм, Koh-I-Noor Polycolor
- Резак и/или точилка для карандашей
-
Список уроков
-
1. Приветствие. О курсе
Знакомимся с лектором и курсом.
-
2. Цветные карандаши. Обзор видов и брендов
Поговорим, чем отличаются цветные карандаши друг от друга. Потестируем карандаши разных фирм, чтобы уловить разницу в качестве и знать, на что ориентироваться при выборе и в работе.
-
3. Бумага. На чём будем рисовать?
Как текстура бумаги влияет на наш штрих? Разберёмся, какая бумага больше подходит для рисования цветными карандашами.
-
4. Как затачивать карандаши?
Рассмотрим, как и чем можно заточить карандаш и как это влияет на подачу работы и технику.
-
5. Ластик: не только инструмент для стирания
Не забываем про ластик! Вы знали, что он может стать и художественным инструментом? Пробуем пользоваться механическим ластиком.
-
6. Акварельные карандаши
Пробуем рисовать акварельными карандашами с использованием воды.
-
7. Стили и подача в рисунке карандашами
Обсуждаем на примерах работ других художников стили подачи изображения. Отрабатываем на одном небольшом предмете несколько вариантов стилей.
Пробуем, как различными штрихами и пятнами можно сформировать разный образ и настроение рисунка. -
8. Градиент и сочетание цветов
Говорим о сочетании цветов и создании градиентов. Выполняем небольшие упражнения на смешение цветов. Добавляем новый интересный инструмент: блендер.
-
9. Облака
Создаем две зарисовки неба с облаками: отрабатываем абсолютно разные подачи, оттачиваем навык создания градиента, работы со штрихом, ластиком и блендером.
-
10. Тональность цветного карандаша. Часть 1
Разбираемся с возможностями всего одного карандаша: говорим о технике и важности тона.
-
11. Тональность цветного карандаша. Часть 2
Рассматриваем возможности карандашей для создания различных тональностей за счёт нажима или плотности штриховки. Рисуем небольшой скетч всего двумя оттенками.
-
12. Палитра карандашей: замена цвета
Говорим о палитре карандашей, о цветовых сочетаниях, о замене и подборе цвета. Пробуем на одном сюжете создать разное настроение, заменив оттенки.
-
13. Выбор натуры
Говорим о том, на что нужно обратить внимание при подборе натуры или выборе референса.
-
14. Светотень (на примере простых фигур)
Вводный урок о принципах построения светотени.
-
15. Светотень (на примере яблока)
Разбираем более подробно принцип создания объёма. Говорим о рефлексе.
-
16. Светотень (на примере лимонов)
Усложняем задачу: создаём красивую композицию из лимонов, используя всего один цвет. Оттачиваем знания о светотени и тональности.
-
17. Предметы на тёмном фоне
Что еще нужно знать о рефлексах? Говорим, как влияет фон на изображение главных объектов.
-
18. Контражур
Вновь рисуем яблочко, но уже совершенно в другом свете. Добавляем работу с цветом.
-
19. Лебедь
Готовимся к красивой работе с лебедями. Изучаем работу светотени на примере рисунка лебедя. Изучаем влияние света на цвет теней. Подбираем цвета для дальнейшей работы.
-
20. Лебеди. Анализ референса, построение
В этом уроке проводим анализ референса и ищем композиционное решение. Делаем подготовительный рисунок.
-
21. Лебеди. Рисуем воду
Набираем живописную массу воды.
-
22. Лебеди. Детали
Набираем цвет и тон лебедей, применяя знания с предыдущих уроков. Дорабатываем детали, анализируем работу в целом.
-
23. Зимний пейзаж. Анализ референса, построение
Анализируем референс: говорим о выразительности теней и их важности в рисунке. Обращаем внимание на цветовое решение выбранного сюжета.
-
24. Зимний пейзаж. Рисуем солнце и дальний план
Разбираемся, как рисовать солнце. Работаем с дальним планом.
-
25. Зимний пейзаж. Рисуем тени, уточняем детали
Говорим о колористическом решении теней, уточняем тональные отношения объектов. Обобщаем полученные знания.
-
26. Воздушная перспектива. Часть 1
Поговорим о теории передачи воздушной перспективы: разбираемся, как цветом и тоном передаётся плановость в сюжете.
-
27. Воздушная перспектива. Часть 2
Продолжаем разговор о воздушной перспективе. Говорим о работе с планами в определённое время суток.
-
28. Пейзаж с горами. Анализ референса, построение и дальний план
Анализируем референс и отрабатываем полученные знания на более сложном сюжете. Возвращаемся к стилистике рисунка, подаче и колористике.
-
29. Пейзаж с горами. Передний план, детали
Разбираемся с изображением сложных многоцветных масс: таких, как поля с цветами. Детализируем работу, проверяем тональные отношения.
-
30. Работа с силуэтом
Разбираемся с одним из самых важных понятий в рисунке: что же такое силуэт и для чего он нужен? Отрабатываем формы и читаемость объёмов на простой картинке. Разбираемся с массами красивых осенних деревьев.
-
31. Деревья: рисуем тополь
Формируем силуэт дерева. Учимся обобщать большое количество ветвей и листьев, отрабатываем подачу рисунка.
-
32. Деревья: рисуем курчавое дерево
Работаем над формированием силуэта дерева сложной формы.
-
33. Зеленый пейзаж. Анализ референса, построение
Анализируем референс. Выполняем построение, разбирая сюжет на планы и выделяя основные массы.
-
34. Зеленый пейзаж. Набираем основные зелёные массы
Набираем основной подтон для всех планов, сохраняя при этом выделенные основные массы.
-
35. Зеленый пейзаж. Набираем тон
Усиливаем тон. Формируем объём, делая светотень на деревьях и на поляне.
-
36. Зеленый пейзаж. Финальные штрихи
Доделываем детали нашей работы. Работаем ластиком, создавая цветочную поляну. Анализируем работу в целом и обобщаем при необходимости.
-
37. Цветы. Анализ референса и построение
Анализируем референс и выполняем построение карандашом.
-
38. Цветы. Ваза и букет
Разбираемся с массой цветов и вазой: работаем с цветом и не забываем про тон.
-
39. Цветы. Тени, обобщение и детали
Работаем с градиентами теней. Уточняем детали, обобщаем работу и заканчиваем рисунок.
-
40. Подводим итоги
Анализируем проделанную работу: что мы узнали, чему научились? И обязательно хвалим себя!
-
Сертификат о прохождении курса
После завершения курса вы получаете именной сертификат, подтверждающий успешное обучение и прохождение курса.
